教师师德心得体会 (篇1)：
自走上教师岗位以来,我已经从一名幼儿教师成长为一名年轻的教师,不断地探索、不断地学习和成长,我已经在这块熟悉的土地上做了两年的幼师。通过在学校的这两年,使我对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律知识有了更深刻的理解,也使我更加明确了我为什么要选择教师这一职业,“教师是人类灵魂的工程师”这句话在我的人生观和价值观中都是正确的,但是,在学习的过程中,我始终把教师这个职业当作自己的理想,作为自己的事业。
一、加强学习,明确自身努力的方向。
在工作中,我学习了《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》、《未成年人保护法》、《教师资格条例》等法律法规。在学习这些法律法规的同时,我也注意对自己的行为进行了反思,我觉得自己在工作中犯的错误有十多种。在教育教学工作方面,我主要在“备好课、上好课”上下功夫,但在学生作业方面就不足,究其原因,主要是自己对法律法规的学习不够深入,没有把依法执教、义务教育法、教师资格、义务教育法等学校学具、课程标准等结合起来。
二、存在问题的原因
在工作之余,我没有时刻关注自己的教学业务,导致我教的学科没有突破,教法也没能跟上时代的步伐,对学生的思想和行为没有保持应有的指导。
三、今后的努力方向
通过《教师法》、《未成年人保护法》、《未成年人保护法》等有关的书籍学习,我认识到教师在依法执教方面的威严是做好教师职业道德规范的重要保证。作为一名人民教师,就必须热爱教育事业,热爱自己的工作,在工作中要恪尽职守,严于律己,为人师表,要树立社会主义荣辱观,以强烈的事业心、责任感对待工作,勤勤恳恳,甘当小学生的“良师益友”。
教师师德心得体会 (篇2)：
在我从教的这几个月里,在领导和老师的悉心关怀、教导下,我逐步的成长着,是在上级领导的大力培育下,使我能以饱满的热情投入到教育事业,并取得了很大的进步。
虽然自已不是很优秀,但我在不断学习,不断努力,不断的进步。同时,也没有辜负上级领导对我的期望,班主任、政治、业务等各方面都在全区和学校评为优秀班集体,每次区里的表扬和荣誉,都对我来说是一种肯定,但是,在我的眼里,这些都是应该的,而且是最应该的。在忙忙碌碌的工作中,我不但没有放松自己对教育事业的热情,反而更加努力的学习,更加不断的提高自己的教育教学水平。在工作中,有收获,但更多的是感悟。作为一名教师,最重要的就是要不断的学习。学习的内容很多,知识也很全面,面对现代化教学,面对日益严峻的教育形势,教师是知识的传递者,又是知识的传播者。要想给学生一碗水,自己必须有一桶水。在日常的教学工作中,我反复向其他教师请教,同时虚心向同事学习,用心的在各个方面完善自己。在这一个月的工作中,虽然没有做出多大的成绩,也没有很出色的反思,有的只是不断的总结、吸取教训,争取更大的进步。也明白了,教师的成功,不在于他拥有多少知识,而在于他是否在学习中领悟到了东西,领悟到了什么。没有一个老师一生是一名完美的,也没有一种成功是不劳而获的,只有不断的学习才能提高自己,才会有创新,才会不断的发展和进步。所以在以后的工作中,我一定会再接再厉,不断的提高自己的教学水平。
教师师德心得体会 (篇3)：
高尔基曾经说过:“只有爱是一种美好的感情。”作为一名人民教师,对孩子来说,我们不仅要爱自己,也要爱孩子。要对学生负责,对自己的工作负责,对学生的未来负责,不仅仅是为了我们的孩子,也为了培养我们未来的人才。作为一名教师,不仅要对学生负责,也要对家长负责,更要对自己负责,为人师,在做好本职工作的同时,也要对我们身边的所有学生负责。
对学生负责,让学生对你产生亲切感,多付出一些爱,对他们的学习负责。一名好老师要从小事做起,用爱心和信心去培养,用爱去温暖,用耐心去和学生沟通。对于学生的提问,要耐心的回答,让他们明白你的意思。
教师在学生心目中的形象是特殊的,在孩子的眼中你是一个好老师,作为一名教师,要拥有一颗充满爱的心。
教师在平常生活中,就会对学生注意力多集中一点,鼓励他们要树立信心,要认真完成作业,不要松懈,相信孩子,老师会帮助他们的,当遇到学生的困惑时,您也要用自己的方式帮助他们解答。
学校里发生矛盾,或有什么事情发生,您也要注意这一点,不可以对学生不闻不问,更不能打骂,要和他们交谈,要和他们交流,教他们学习、生活的方法,让他们学会独立,学会做事,学会处事,学会做人。
为人师表,以身作则,教书育人。用自己的行为感染学生,做他们的表率,用自己的人格魅力感染学生,用自己的实际行动影响学生。我们教师要以身作则,要求学生做到的,自己首先要做到;不只是严格要求学生,更是要求学生,要求学生做到的,自己首先要做到。
以身作则,言传身教。言传身教,是自己成为一名教师的基础。
人们常说:“老师是人类灵魂的工程师”,是啊,我们身边有很多的教师,像我们的母亲,像辛勤的园丁,像在茫茫黑夜里给我们指路的明灯,像......
老师,你给我们传授知识,让我们遨游知识的海洋,你教我们做人,教我们学习,教导我们成才。老师,你是我们的榜样,我们一定要好好学习,为祖国的明天添砖加瓦,长大了,为祖国的将来而做出贡献。
教师师德心得体会 (篇4)：
通过这段时间的师德学习,我对教师这个职业有了更深刻的认识,在思想观念上对自身的教育工作有了更新的认识,为更好地做好这项工作,我还深刻的认识到:作为一名教师,就应该爱岗敬业、教书育人。俗话说:“没有爱就没有教育”,这正是对教师最深刻的内涵。“爱”字写起来容易,做起来难。尤其是教师对学生的爱更是体现在对学生更加细小的照顾上。
做好教学工作首先要懂得怎样做人,其次是要学会如何做事,再次是要做一个有良好师德的人,因为师德师风能够在学生心目中树立一个良好的形象,就能够以自己高尚的人格感染学生,以自己丰富的学识引导学生,影响学生,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观,从而赢得学生的尊敬和爱戴。
今天,在我一次次站在讲台上的经历中,使我又对师德师风有了更深的理解,更使我更加明确了自己前进的方向。在这方面,我体会到一个教师最基本的任务就是要有高尚的师德。在日常的教学工作中,教师首先要善于学习,要有高尚的思想境界,只有不断的学习先进的教育思想,才能不断的更新自己的教育观念,从而在教学实践中不断的完善自己,完善自己。
一年的时间,我参加了教育学院的“师德师风培训”,本次学习使我更加清楚地认识到教师要想成为一个什么样的人,一个具有高尚师德的人,不仅要在课堂上遵守纪律,认真学习教材教法,还要在生活中关心学生,尊重学生,以身作则,为人师表,在平时的教育教学工作中,自己率先垂范,以身作则,用自己高尚的师德感召学生,用自己良好的师德行为教育学生,用自己的师德魅力熏陶学生。
一年的时间,我担任过六年级的语文教学,在教学中我认真遵守课堂纪律,认真遵守教学内容,尊重学生,严格要求学生,对学生不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要爱护学生,使他们幼小的心灵充满纯洁的爱,将来成为国家的栋梁之材。
一年的时间,我参加了县里的师德师风培训,在教法方面得到了提高,在言传身教方面得到了进一步提高。
师德师风培训心得体会
教师师德心得体会 (篇5)：
我认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等法律法规,这些法律法规给我的启示很多,让我的法律意识更加强。我从网上知道了很多的侵犯未成年人权益的行为,使我懂得了不能去侵犯未成年人的合法权益。例如,在小学生中就有些学生,迷恋上网,我曾经在报纸上看到过这样的一个事例:有一个学生,迷恋网络游戏,上课时喜欢搞小动作,不认真听讲,经常在课堂上做小动作,不是掏鼻孔就是戳电线,对学习无所谓,一天下午,他的同桌被他弄得天昏地暗,上美术课时,他拿起一本书就看,没注意老师讲的课,跟同学跑去玩了,结果被老师发现了,被狠狠地批评了一顿。还有一次,我的一位同学上课搞小动作,把老师的粉笔盒砸到了,从此,这位同学变成了一只丑小鸭。
这些事例告诉我们,一旦触犯了法律,我们要受到应有的惩罚。我们作为学生,要学法、懂法、守法。如果违反了法律,我们要受到的处罚将是我们人生中的最低点。
《中小学教师法》是我们每个人都应该遵守的,它的颁布实施,明确规定了我们每个人都应该履行的义务。作为一名教师,要做到严于律已,以身作则。作为一名人民教师,要做到依法执教,关爱学生,循循善诱,诲人不倦。我们作为祖国的花朵,应该从小养成遵纪守法的习惯,努力学习法律知识,增强法制观念,遵纪守法的意识,要从现在做起,从小事做起,遵纪守法,爱护公共设施,不践踏草坪,不摘花,不拿粉笔头玩游戏,不在黑板上乱写乱画,遵守学校的规章制度。在课余时间,积极参加体育锻炼,健康有益的活动,努力提高自己的身体素质,养成良好的卫生习惯,努力学习各种文化知识。
我们还应该认真学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规,这些法律法规给予了我们许多有用的法律知识,使我们的法律意识更加强,使我们在面对各种诱惑的时候,抵制住了各种各样的诱惑,做到知法、懂法、守法,并使它成为我们的行为准则。