户外学习有感生 (篇1)
“总算离开那令人讨厌的地方了”,我有气无力的从床上爬起来,但没一会儿,我就开始抱怨起作业来。
本想着和小伙伴们一起“溜冰”,但看见小伙伴们都站在冰面上,我便决定去试一试。
开始了,我像小鸟一样向冰面滑去。可刚滑了没一会儿,我就累得气喘吁吁,在我的旁边,还有两位小朋友,他们都已经开始滑了。我一鼓作气,一屁股坐在了冰面上,并且稳住身子。可刚坐稳,我的双脚就不听使唤了,一会儿向左,一会儿向右,有时还跟没站稳似的,有时还要往前,一步步“走”,真像个初学者,我心底十分紧张。
这时,两个伙伴早就溜得远远的,这时,我抬头一看,原来是两位小朋友已经滑得很快了,虽然他们仍然在努力,但还是会滑到冰面上了。
我终于松了口气,回头看看两位小朋友,他们的脸上都洋溢着成功的喜悦,我也似乎有点满足。我对他们说:“你们真是棒极了,你们真是太棒了!”
以后,每当我遇到困难,只要想到这句话,我就鼓足了勇气,冷静下来,冷静地去面对。
户外学习有感生 (篇2)
今天,老师给我们布置了一个特别的作业——在校园里学习。
老师说:“同学们,在这个美丽的校园里有许多花草树木,如果不好好爱护花草树木,他们也会被可怕的火灾吞噬的!”老师说完,我的心像十五个吊桶打水——七上八下的,过了一会儿,老师才带着我们来到了目的地——曹山公园。
我坐在一棵大榕树下,抬头仰望天空,只见云朵变成了各种各样的动物,有的像一只“雄狮”,有的像一只“白老虎”,还有的像一只“小白兔”......
这时,老师又让我们看蝴蝶在哪里翩翩起舞,小鸟在枝头上欢快地唱着歌,我听到鸟儿在枝头上快乐地歌唱,就像在唱一首动听的歌,欢快极了。
这时,我想到了一个关于科学家们关于植物的故事。科学家们曾经研究过仙人掌,想把仙人掌的种子从根部切下来,一铲下去,就种出了许许多多的小仙人掌,现在仙人掌的枝干又粗又壮,而且排列整齐,这些是他们研究了成千上万次才种出来的。
此时,天空中又飘来了一片片小云,它们一会儿变成一只只兔子,一会儿又变成一群群蚂蚁,最后天空渐渐的下起了毛毛细雨,只见花草树木都湿透了,好像刚从水里出来一样,我想,这次校园里的新鲜空气,可能是老天爷感应到了同学们的心情吧,它们欢快的歌唱着,你听,哗啦啦,哗啦啦......
过了一会儿,我们该回教室了,我恋恋不舍地离开了美丽的校园。